#5 Le bain d’Abel

Voici une petite histoire toute mignonne destinée aux plus petits dès 3 ans. Honnêtement, je pense qu’il peut très facilement être lu à des enfants de moins de 3 ans…

Je vous présente donc Le bain d’Abel, écrit et illustré par Audrey Poussier, aux éditions École des Loisirs.

Résumé

Abel est un petit garçon qui adore prendre des bains ! Mais voilà, à chaque fois c’est pareil, maman vide l’eau de la baignoire, et Abel déchante. Il s’interroge : « Où va l’eau du bain ? ». Il aimerait bien le savoir. Un soir, pourtant, comme par magie, il réussit à passer par le trou de la bonde. Une belle et grande aventure commence alors, animée par des personnages tout aussi pressés que lui de découvrir où est passé l’eau de son bain. Eh bien, oui, ce bain à l’air tellement chouette …

On aime

On aime cette jolie histoire, qui aborde la propreté, l’hygiène, mais aussi la découverte de l’eau. Du tuyau, on découvre l’eau des égouts, l’eau de la station d’épuration, celle du ruisseau, puis de la rivière et ainsi de suite.

On aime le voyage initié par ce petit personnage, qui rencontre des animaux tout aussi curieux que lui de connaître la fin de l’histoire. Abel découvre le monde qui l’entoure, le lieu de vie des animaux.

On aime la curiosité qui pousse Abel à laisser son cocon, sa maison, pour découvrir où va son bain. Un voyage initiatique qui le ramène chez lui, entouré de ces amis.

Vraiment ce livre vous sera très utile dans votre bibliothèque et croyez-moi, que vos enfants aient 2, 3 ou 6 ans voire plus, ils vous le réclameront !

L’astuce !

Pensez à apporter une définition des mots compliqués à votre enfant. Demandez-lui s’il a compris, tel ou tel mot et apportez-lui une explication.

Par exemple :

• Sais-tu ce que signifie “égout” ? Ce sont des tuyaux qui se trouvent sous nos maisons, et qui permettent de faire sortir les eaux déjà utilisées ou sales.

L’histoire racontée permet de : faire un temps calme, passer un moment en famille, travailler l’imaginaire, développer le langage, apprendre à écouter et comprendre une histoire… Le soir, le matin, après le déjeuner, peu importe le moment choisi, ce sera un moment d’écoute !

Partagez en retour votre ressenti sur l’histoire, tout contenu créatif que pourrait réaliser votre enfant ! Un dessin, une histoire, ou tout autre idée aussi passionnante …

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Alors, qu’en pensez-vous ?